Unidad de aprendizaje Ciencia Naturales

Unidad de Aprendizaje Ciencias Naturales

 

 

 

 

 

 


Centro Educativo:

 

Pedro Antonio  Bobea

 

Fecha de inicio 10/ Octubre /2007

 

Fecha de término 30/ Noviembre/2007

 

Grado 5to B

 

Educadora:

 

Maria Victoria Ramos

mariavictoriaramos@educando.edu.do

 

Tanda Matutina:

 

 

 

 

 

 

 

Eje temático:

 

Conocimiento del planeta donde vivimos.

 

Competencia general:

 

Ø     Apropiación y aplicación   de conocimientos en diferentes situaciones.

Competencia del grado:

 

Ø     Asimilación de los problemas que ocurren en nuestro planeta.

Ø     Aplicación de medidas para mantener su equilibrio.

 

Propósito:

 

Ø     Conocer e identificar las diferentes capas que forma la tierra, las características de la misma, los fenómenos que ocurren en ellos y las medidas preventivas a tomar en caso de desastre naturales (ciclones, terremotos etc.) .

 

Ø     Establecer  relaciones de armonía y equilibrio entre el ser humano y la naturaleza  para el mejoramiento de la calidad de vida.

 

 

 

 

 

Contenidos:

 

Ø     Hechos y conceptos.

 

vNuestro planeta

vLa tierra por dentro

vLas formas de la corteza terrestre

vFenómeno volcánicos y sísmico

vEl suelo

 

vFenómenos atmosféricos

 

v    Valores y actitudes

v    Interés por conocer la formación de nuestro planeta.

v    Reconocer  la capas que forman la tierra

v    Respeto a los diferentes tipos de paisaje.

v     

 

 

Procedímentales:

 

v    Protección al planeta tierra

v    Identificación al paisaje natural y al paisaje humanizado.

v    Analizar la circulación del agua y de los materiales.

v    Identificar los planetas y los animales.

v    Comprender las relaciones entre los seres vivos

v    Protección del medio ambiente.

 

Actividades:

 

v    Conocimientos previos.

v    Decir en que planeta vivimos.

v    Cadena de lectura por  algunos alumnos(as).

v    Señalar ¿cuáles son las capas que forman la tierra.

 

 

 

 

Recursos

 

v    Material humano

v    Libro de texto

v    Laminas, cartulinas, lápices de colores, cuaderno, tiza pizarra.

 

Evaluación

 

v    ¿cómo se llama el planeta en que vivimos?

v    ¿Qué es la corteza terrestre?

v    ¿Qué minerales conoces?

v    ¿Describe un paisaje natural humanizado?

v    ¿Qué es un volcán?

v    ¿Por qué tiembla la tierra?

v    ¿Qué es el suelo?